我國古今詩詞、諺語等含有豐富的地理知識，如果我們的地理教師在課堂上適當地運用這些富含地理知識的詩詞和諺語，不但學生愛聽，而且可以使課堂氣氛活躍，課堂增彩添色，學生學習興趣大增，學習地理的積極性得以大大提高，它不但可以培養學生的文學修養，而且讓地理知識在學生的大腦中形像地被理解和記憶，同時很多的詩詞和諺語本身就是一幅活生生的地理景觀畫面，有利於培養學生的“畫中有知識，知識融於畫中”的思維品質，使枯燥的地理知識變得有趣、生動、形像、鮮明，從而讓學生熱愛地理學科。為此，作為一名地理教師要經常多角度地搜集一些富含地理知識的詩詞、民謠、 ...
科學家霍金曾經說過：“除非我們移民太空，否則，我不認為人類在未來一千年還能幸存下來，因為會有太多意外事故降臨到棲身於這顆行星的生命身上。不過我是個樂天派，我相信人類會走出去，找到適合居住的其他世界。”火星就是霍金認為適合人類生存的地方之一。為了給移民火星做准備，目前一批科學家正在美國猶他州的沙漠中模擬火星生活，尋找挽救地球和生命的辦法。
模擬太空艙生活 一切遵循太空規則
美國西部猶他州的沙漠中具有岩石地形，是一片赤紅的不毛之地，到處都是露出地面的巨大岩石。雖然這裡比火星上更溫暖，但是這裡的地形和地貌跟火星上的非常相似。猶他州火 ...
從地理上看，亞歐大陸是一個典型的蝴蝶形狀。俄羅斯是雙頭。盛產石油的中亞和西亞是腹。中國和歐盟是兩翼翼體。英國和日本是翼枝。英國和日本是兩邊最邊上的島國，進可攻，退可守。英國作為獨立於歐陸之外的島國，進可攻法國，導致英法百年戰爭戰場基本在法國陸地上。拿破侖戰爭，希特勒戰爭主戰場仍然在歐陸。英國犧牲小得多。就是因為英國的地理位置影響，進可攻退可守。日本作為獨立於亞陸的島國，一般時可以倭寇形式攻擊亞陸，強盛時攻擊朝鮮半島，並入朝鮮後就有實力攻擊亞陸的主體國家中國和俄羅斯。明朝時的倭患和豐臣秀吉入侵朝鮮，就是日本對逐鹿亞陸的初試，由於 ...
學兼中西與新舊學的毛澤東，對地理學也頗有造詣。在農動講習所授課時，他還專門從事過地理學的講授。主持軍事後，又在戰爭地理學即軍事事務的空間運籌上頗有心得。中國地大物博，幅員遼闊，各省的地情、民情、軍情、資源、戰略要點各有參差。在取得戰爭有利於己而不利於敵的態勢，必須在地理上大下功夫，謀求必要的“地利”。毛澤東在發掘和利用地利廣大，有一系列的理論，其中最著名的就是《紅色政權為什麼能夠長期存在》，其中把一定力量的黨和紅軍、足夠的經濟基儲敵人之間的矛盾等軍情地情因素置於相當重要的地位。毛澤東所作出的一些關於戰爭、戰役的重大決策，在很大 ...
三國時期，曹操大兵南下，長途行軍非常疲倦。到了長江流域，先是水土不服，疾病流行；而後是為克服暈船，將船用鐵鏈連接起來，竟在赤壁被大火燒的貽盡，結果只好敗走華容道，狼狽至極。同時代，智慧超人的諸葛亮雖然在西南邊疆能夠七擒猛獲，單因當地“瘴氣”（梔病）流行，而使部隊戰鬥力大大削弱，孔明出於無奈，只得將饅頭祭河神，乞求上蒼保佑。中外軍事史上，由於缺乏醫學地理知識而釀成失利的戰事不勝枚舉。拿破侖稱帝，曾不可一世，但在1812年6月率60萬大軍偷渡尼門河進攻俄國時，卻因士病不習慣大陸性酷暑，加之用水不便，許多人和軍馬中暑，士氣大衰，又值這年寒季早 ...
地球表面71%是大洋和海，29%是陸地。海洋形成一個不間斷的水面，把陸地分為幾個大板塊和無數的小塊。為方便起見，人們通常把海洋和陸地都區分為幾大部分，並給予不同的名稱。最大的陸地單位有二，一個是“大陸”，另一個是“洲”。 所謂“大陸”，是和“大洋”相對而言的，“大陸”的四面完全或幾乎完全為大洋所包圍；所謂“洲”，是以大陸為劃分基矗比如歐亞大陸，分為亞細亞洲和歐羅巴洲，其他每個大陸構成一個大洲，唯一的例外是大洋州，它是澳大利亞大陸和太平洋（主要是中部）很多島嶼的總稱。這樣，就有了六個大陸和七個大洲。 大陸和大洲的主要區別在於，大陸一般指整 ...
地球已經是一個46億的老壽星了，她起源於始太陽星雲。地胎形成時溫度比較低，也沒有分結構。後來由於隕石轟擊、放射性衰變發熱和地的內部重力收縮，才使地球溫度逐漸增加。 隨著溫度的升高，地內部物質也越來越具有塑性，而且局部熔融現。這時，在重力作用下 ，地球外部較重的物質逐下沉，內部較輕的物質升。液態的鐵等重元素到了地球中心，形成地。而後，由於地球內部對流和化學離，就逐漸形成了地殼、地幅、地核等層次。 地球形成初期，原始氣全部跑到了宇宙空間 。後來，隨著地球內部物的重新組合，加上溫度高，使地球內部氣體上到地面，形成第二代地大氣。生命出現以後， ...
齊魯文化，確切地說，不是一種單一的文化，而是齊文化和魯文化的融合。春秋時期的魯國，產生了以孔子為代表的儒家思想學說，而東臨濱海的齊國卻吸收了當地土著文化（東夷文化）並加以發展。兩種古老文化存在差異，相對來說，齊文化尚功利，魯文化重倫理；齊文化講求革新，魯文化尊重傳統。兩種文化在發展中逐漸有機地融合在一起，形成了具有豐富歷史內涵的齊魯文化。齊文化與魯文化的形成及融合 1982年夏，考古工作者在沂河、沭河流域發現了若干組細石器埋藏點，並命名為“沂沭細石器文化”，據考古研究，可能就是北辛文化的源頭。這一關鍵環節的發現，使沂沭的舊石器文化與北 ...